Hva er egentlig en drøftende tekst?
På Norskprøven skal dere skrive en argumenterende tekst. Men først vil jeg starte med å fortelle dere hva dere ikke skal skrive. Til Norskprøven skal man ikke skrive en drøftende tekst, og det er mange som blander sammen drøftende tekst med argumenterende tekst. Derfor vil jeg her forklare hva en drøftende tekst er – sånn at dere deretter får en helt klar forståelse av hva en argumenterende tekst er.
I en drøftende tekst står din mening ikke i sentrum. Din mening kan eventuelt vises i avslutningen av teksten (men det er ikke nødvendig). I en drøftende tekst skal man vise fram, diskutere og belyse alle sider i en sak. Man skal presentere mange ulike meninger om et spørsmål, og ofte handler det om å se fordeler og ulemper. I en drøftende tekst forsøker man nemlig å stille de ulike meningene opp mot hverandre. Man sammenligner dem og tenker gjennom dem. Gjennom å drøfte forsøker man å komme fram til hva som kan være den beste framgangsmåten for å løse et problem. Men du skal altså ikke drøfte på Norskprøven. Det betyr at du ikke skal fokusere på å presentere en sak gjennom å si «på den ene siden» og «på den andre siden».
Det er i mange tilfeller nyttig å lære mer om å skrive drøftende tekster. Det gjør man blant annet på videregående skole, i aviser og på universitetet. Men det er ikke nødvendig å trene på dette for å bli klar til Norskprøven. En drøftende tekst er litt mer akademisk rettet. Nå skal vi se på hva en argumenterende tekst er!
Hva er en argumenterende tekst?
Det å argumentere betyr «å bevise noe» eller «si noe for å forsøke å overbevise om noe». Det betyr at man forsøker å svekke eller styrke en påstand. Når man skriver en argumenterende tekst, skal man derfor si sin mening og komme med gode argumenter for det man mener. Du skal altså ikke tenke slik at du skal presentere fordeler og ulemper, for det er slik man tenker når man skriver en drøftende tekst.
Strukturen i en argumenterende tekst
Når man skriver en argumenterende tekst, er det viktig å ha en klar og tydelig struktur. Dette gir klarhet og oversikt. Tydelighet og leservennlighet er veldig viktig når man skal skrive en god tekst innenfor det norske skole- og studiesystemet.
Når man skal lage riktig struktur i teksten til Norskprøven, er det nesten som å følge en matoppskrift. Man må gjøre bestemte ting for å oppnå det riktige og perfekte resultatet. Om man ikke vet hvilke ingredienser en kake skal ha, og hvor mye det skal være av hver ingrediens, kan resultat bli mislykket. Sånn er det også når man skal skrive en tekst på Norskprøven. Nå vil jeg gjennomgå det du trenger å vite om strukturen i en argumenterende tekst.
Legg igjen en kommentar