1. Å sette noe på spissen
Forklaring: Å formulere noe på en overdrevet eller skarp måte for å understreke et poeng eller framprovosere en reaksjon.
Eksempel: For å sette det på spissen kan vi si at enkelte mennesker lever mer på sosiale medier enn i virkeligheten.
2. Å trekke en parallell
Forklaring: Å sammenligne to situasjoner eller forhold som har viktige likhetstrekk.
Eksempel: Vi kan trekke en parallell mellom dagens teknologiske utvikling og den industrielle revolusjonen.
3. Å ta noe i betraktning
Forklaring: Å ta hensyn til noe når man vurderer en situasjon eller skal ta en beslutning.
Eksempel: Vi må ta familiens økonomiske situasjon i betraktning før vi bestemmer oss.
4. Å komme til kort
Forklaring: Å ikke strekke til eller ikke klare å oppfylle forventningene eller kravene som stilles.
Eksempel: Selv erfarne lærere kan komme til kort når ressursene ikke er tilstrekkelige.
5. Å stå i en krevende situasjon
Forklaring: Å befinne seg i en vanskelig situasjon som krever mye av en person eller en gruppe.
Eksempel: Mange familier står i en krevende situasjon på grunn av økte levekostnader.
6. Å være sammensatt
Forklaring: Å bestå av flere ulike deler, faktorer eller forhold. Brukes ofte om kompliserte situasjoner som ikke har en enkel forklaring.
Eksempel: Årsakene til utenforskap er sammensatte og kan ikke forklares med én enkelt faktor.
Beslektet ord: kompleks.
7. Å ha sitt utspring i
Forklaring: Å ha sin opprinnelse i noe eller å komme fra en bestemt situasjon, hendelse eller idé.
Eksempel: Mange sosiale konflikter har sitt utspring i økonomiske forskjeller.
8. Å være preget av
Forklaring: Å være tydelig påvirket av noe som setter sitt preg på en person, situasjon eller periode.
Eksempel: Barndommen hennes var preget av hyppige flyttinger og store forandringer.
9. Å få konsekvenser for
Forklaring: Å føre til virkninger eller følger for noen eller noe. Konsekvensene kan være både positive og negative.
Eksempel: Langvarig stress kan få alvorlige konsekvenser for både den fysiske og psykiske helsen.
10. Å sette spørsmålstegn ved
Forklaring: Å uttrykke tvil om noe eller stille kritiske spørsmål ved om noe er riktig, rimelig eller forsvarlig.
Eksempel: Flere forskere setter spørsmålstegn ved om dagens skolesystem er tilpasset elevenes behov.
11. Å være gjenstand for
Forklaring: Å være den eller det som blir utsatt for, undersøkt, vurdert eller omtalt i forbindelse med en handling.
Eksempel: Politikerens uttalelser har vært gjenstand for omfattende kritikk.
Andre eksempler: Å være gjenstand for forskning, diskusjon, debatt eller etterforskning.
12. Å komme til uttrykk
Forklaring: Å bli synlig, tydelig eller merkbar gjennom ord, handlinger eller reaksjoner.
Eksempel: Misnøyen blant de ansatte kom tydelig til uttrykk under møtet.
13. Å legge til rette for
Forklaring: Å skape gode betingelser eller gjøre det enklere for noe å skje eller fungere.
Eksempel: Skolen må legge til rette for at elever med særskilte behov får et godt læringsutbytte.
14. Å stå i fare for
Forklaring: Å risikere at noe negativt skjer.
Eksempel: Flere små bedrifter står i fare for å gå konkurs dersom kostnadene fortsetter å øke.
15. Å ha en tendens til
Forklaring: Å ha en tilbøyelighet til å gjøre noe, eller å vise et mønster som ofte gjentar seg.
Eksempel: Mennesker har en tendens til å søke informasjon som bekrefter det de allerede tror.
16. Å være i ferd med å
Forklaring: Å være i en prosess der noe holder på å skje eller utvikle seg.
Eksempel: Mange tradisjonelle yrker er i ferd med å forandre seg som følge av kunstig intelligens.
17. Å spille en avgjørende rolle
Forklaring: Å ha svært stor betydning for hvordan en situasjon utvikler seg eller hva resultatet blir.
Eksempel: God kommunikasjon spiller en avgjørende rolle når konflikter skal løses.
18. Å være i tråd med
Forklaring: Å være i samsvar med regler, verdier, prinsipper eller forventninger.
Eksempel: Beslutningen er i tråd med anbefalingene fra helsemyndighetene.
19. Å gå på bekostning av
Forklaring: Å føre til at noe blir dårligere, får mindre plass eller blir nedprioritert til fordel for noe annet.
Eksempel: Økt effektivitet bør ikke gå på bekostning av kvaliteten på undervisningen.
20. Å ta høyde for
Forklaring: Å ta hensyn til mulige utfordringer, endringer eller usikkerhet når man planlegger noe.
Eksempel: Når vi planlegger et stort arrangement, må vi ta høyde for uforutsette utgifter.
21. Å bli møtt med motstand
Forklaring: Å oppleve at andre protesterer mot, kritiserer eller forsøker å hindre noe.
Eksempel: Forslaget om å legge ned flere skoler ble møtt med sterk motstand fra foreldrene.
22. Å sette søkelys på
Forklaring: Å rette oppmerksomheten mot et bestemt problem, tema eller forhold.
Eksempel: Dokumentaren setter søkelys på utfordringene unge mennesker møter i arbeidslivet.
23. Å danne grunnlag for
Forklaring: Å være utgangspunktet eller fundamentet for noe som skal utvikles, vurderes eller besluttes.
Eksempel: Resultatene fra undersøkelsen skal danne grunnlag for nye politiske tiltak.
24. Å være under press
Forklaring: Å oppleve store krav, forventninger eller belastninger fra andre eller fra omgivelsene.
Eksempel: Helsevesenet er under press på grunn av mangel på kvalifisert arbeidskraft.
25. Å gi uttrykk for
Forklaring: Å formidle eller vise hva man mener, tenker eller føler.
Eksempel: Flere ansatte har gitt uttrykk for at de ønsker større fleksibilitet i arbeidshverdagen.

Eksempeltekst – B2–C1

Samfunn under press

Det norske samfunnet er i dag preget av raske endringer, både teknologiske og sosiale. Mange vil hevde at utviklingen har vært positiv, men det er samtidig nødvendig å sette spørsmålstegn ved hvilke konsekvenser denne utviklingen faktisk har for fellesskapet. Når tempoet øker, kan det lett gå på bekostning av kvalitet, relasjoner og ettertanke.

Digitaliseringen har uten tvil spilt en avgjørende rolle i moderniseringen av arbeidslivet. Den har lagt til rette for fleksibilitet og nye arbeidsformer, men den har også ført til at mange ansatte opplever å være under press. Kravene til effektivitet og tilgjengelighet har økt betraktelig. Flere arbeidstakere gir uttrykk for at de er i ferd med å miste balansen mellom arbeid og fritid.

Denne utviklingen har sitt utspring i et ønske om konkurransekraft og økonomisk vekst. Likevel må vi ta i betraktning at mennesker ikke er ubegrensede ressurser. Dersom kravene blir for høye over tid, kan mange komme til kort, selv om de gjør sitt beste. Det kan igjen få konsekvenser for både psykisk helse og arbeidsmiljø.

Samtidig er det viktig å sette søkelys på de positive sidene ved endringene. Teknologi kan danne grunnlag for innovasjon, inkludering og bedre kommunikasjon på tvers av landegrenser. Spørsmålet er hvordan vi kan sikre at utviklingen skjer i tråd med menneskelige behov og ikke bare økonomiske mål.

For å lykkes må vi ta høyde for at samfunnet er sammensatt, og at ulike grupper påvirkes forskjellig. Politikere, arbeidsgivere og arbeidstakere må være villige til å samarbeide. Hvis vi trekker en parallell mellom dagens situasjon og tidligere perioder med omstilling, ser vi at nye løsninger ofte blir møtt med motstand når mennesker føler seg oversett.