Det er viktig å kjenne hele ordfamilien til et ord når man skal lære seg å bruke stadig flere ord og uttrykk og si ting på ulike måter.
En ordfamilie består av ord som er beslektet med hverandre, for eksempel et substantiv, et verb og et adjektiv. Når vi kjenner flere ord i samme familie, blir ordforrådet vårt større og mer variert.
Oversikt over de vanligste endelsene til et adjektiv
| Endelse | Adjektiv | Substantiv | Verb |
|---|---|---|---|
| Forskjellig fra verbet og substantivet | glad | glede | glede |
| Uten endelse | varm | varme | varme |
| -lig | livlig; levelig | liv | leve |
| -ig | ivrig | iver | ivre |
| -sk | spansk | spanjol | – |
| -isk | kritisk | kritikk | kritisere |
| -som | strevsom | strev | streve |
| -full | forståelsesfull | forståelse | forstå |
| -løs | hjelpeløs | hjelp | hjelpe |
| -fri | gjestfri | gjest | gjeste |
| -bar | brukbar | bruk; bruker | bruke |
| -iv | produktiv | produkt | produsere |
| -aktig | løgnaktig | løgn; løgner | lyve |
| -messig | rettmessig | – | – |
| -at | livat | liv | leve |
| -el | svimmel | svimmelhet | svimle |
| -en | moden | modenhet | modnes; modne |
| -er | tapper | tapperhet | – |
| -ete | kranglete | krangel | krangle |
| -ende (presens partisipp) | dansende | dans | danse |
| -et/-t (perfektum partisipp) | forandret; brukt | forandring; bruk | forandre; bruke |
Oversikt over de vanligste endelsene til et substantiv
| Endelse | Substantiv | Verb | Adjektiv/partisipp |
|---|---|---|---|
| -ing | bygging | bygge | bygget |
| -ning | bygning | bygge | bygget |
| -sjon | informasjon | informere | informert; informativ |
| -skap | ekteskap | ekte | ektet |
| -dom | kristendom | kristne | kristen; kristnet |
| -het | avhengighet | avhenge | avhengig |
| -else | forståelse | forstå | forstått; forståelig |
| -el | advarsel | advare | advart; advarende |
| -er | forfatter | forfatte | forfattet |
| -anse | leveranse | levere | levert |
Hva kan vi lære av ordfamiliene?
Når vi lærer et nytt ord, er det nyttig å undersøke hvilke andre ord som tilhører den samme familien.
Eksempel:
Å forstå – en forståelse – forståelig – forståelsesfull
Å produsere – et produkt – produktiv – en produksjon
Å informere – informasjon – informativ – informert
Ved å arbeide systematisk med ordfamilier kan vi utvikle et mer presist, nyansert og variert språk. Dette er spesielt viktig på B2- og C1-nivå.
Legg igjen en kommentar