VG3 – læreplaner, kompetansemål og eksamen
Skal du ta norsk på VG3-nivå? Da er det viktig å vite hvilken læreplan du skal følge. Det finnes nemlig to forskjellige læreplaner: ordinær norsk og norsk for språklige minoriteter med kort botid i Norge.
Begge læreplanene stiller krav til kunnskaper om norsk språk, litteratur og kultur. Likevel er det noen viktige forskjeller, både når det gjelder språklige ferdigheter, kompetansemål og eksamen.
Her får du en oversikt over det du trenger å vite.
1. To forskjellige læreplaner
Ordinær norsk (NOR01-07)
Dette er den vanlige læreplanen i norsk i videregående opplæring. Elevene skal blant annet arbeide med norsk og nordisk språk, litteraturhistorie, tekstanalyse, retorikk og skriftlig og muntlig kommunikasjon.
I ordinær norsk stilles det også krav til skriftlige ferdigheter i både hovedmål og sidemål.
Norsk med kort botid (NOR09-05)
Denne læreplanen er utviklet for språklige minoriteter med kort botid i Norge. Den kombinerer norskfaglig kunnskap med utvikling av elevenes norskferdigheter.
Elevene skal lære om norsk litteratur, språk og samfunn, men det legges samtidig særlig vekt på ordforråd, tekstforståelse, uttale og evnen til å uttrykke seg skriftlig og muntlig.
Det betyr ikke at norsk med kort botid er et enkelt norskkurs. Det er et fag på videregående nivå med krav om blant annet litterær analyse, refleksjon, argumentasjon og bruk av fagbegreper.
2. Hva er de viktigste forskjellene?
Norsk med kort botid og ordinær norsk er to forskjellige læreplaner i videregående opplæring.
Begge stiller krav til gode norskferdigheter, tekstforståelse, litterær analyse og kunnskap om norsk språk og kultur.
I norsk med kort botid er det særlig lagt vekt på å utvikle elevenes norskspråklige ferdigheter samtidig som de arbeider med norskfaglige emner.
| Tema | Norsk med kort botid | Ordinær norsk |
|---|---|---|
| Målgruppe | Elever som oppfyller vilkårene for læreplanen med kort botid | Elever som følger ordinær norsk |
| Språk | Særlig vekt på ordforråd, uttale, tekstforståelse og språkføring | Vekt på presist, variert og nyansert språk |
| Litteratur | Analyse og tolkning av egnede litterære tekster | Analyse og tolkning av litterære tekster |
| Litteraturhistorie | Kompetansemålene varierer mellom VG2, VG3 studieforberedende og VG3 påbygg | Kompetansemålene varierer også mellom de ulike trinnene |
| Skriftlig vurdering på VG3 | Én skriftlig standpunktkarakter | Egne standpunktkarakterer i hovedmål og sidemål |
| Muntlig vurdering på VG3 | Én muntlig standpunktkarakter | Én muntlig standpunktkarakter |
| Privatisteksamen på VG3 | Én skriftlig og én muntlig eksamen | Skriftlig hovedmål, skriftlig sidemål og muntlig eksamen |
Viktig: Norsk med kort botid er ikke en enklere versjon av ordinær norsk. Det er en egen læreplan med kompetansemål tilpasset elever som utvikler norsk som et nytt språk.
3. Hva må du kunne i norsk litteraturhistorie?
Det kommer an på hvilket utdanningsløp du følger.
VG2 studieforberedende
Her skal du blant annet arbeide med norrøn litteratur i oversettelse, folkediktning og litterære tekster fra før 1850.
VG3 studieforberedende
Her legger kompetansemålene særlig vekt på litteratur fra 1850 til i dag.
Du skal kunne lese, tolke og analysere egnede noveller, romaner, dikt, drama og sakprosatekster. Du skal også kunne sette tekstene inn i en kulturhistorisk sammenheng.
Det betyr at du blant annet bør kjenne til realismen, naturalismen, nyromantikken, modernismen og nyere litteratur.
VG3 påbygg til generell studiekompetanse
Her omfatter kompetansemålene også eldre litteratur, blant annet norrøne tekster i oversettelse.
Du skal kunne skrive litterære tolkninger og sammenligninger og reflektere over tekster i historisk og kulturell sammenheng.
Hva er viktigst å lære?
Uansett hvilket utdanningsløp du følger, bør du øve på å:
- forklare viktige kjennetegn ved litterære perioder
- kjenne til sentrale norske forfattere og verk
- forstå sammenhengen mellom litteratur og samfunn
- analysere tema, motiv og litterære virkemidler
- sammenligne litterære tekster
- bruke relevante fagbegreper muntlig og skriftlig
Du trenger ikke bare å huske forfatternavn og årstall. Du må kunne bruke kunnskapene dine når du leser, analyserer og diskuterer litteratur.
4. Hvorfor er språket spesielt viktig i norsk med kort botid?
En viktig forskjell mellom læreplanene er at norsk med kort botid legger stor vekt på videreutvikling av norskferdighetene.
Det innebærer blant annet at du skal kunne:
- forstå og bruke et variert ordforråd
- uttrykke deg med god og forståelig uttale
- bruke sentrale grammatiske regler og riktig rettskriving
- forklare faglige spørsmål muntlig og skriftlig
- delta i diskusjoner og samtaler
- argumentere og reflektere med et stadig mer presist språk
Når du arbeider med litteraturhistorie, lærer du derfor både fagstoff og nye norske ord og uttrykk.
Ord som samfunnskritikk, fremmedgjøring, kulturhistorisk kontekst og litterær retning er eksempler på fagbegreper du bør kjenne til.
5. Må du kunne litteratur fra før 1850?
Det avhenger av om du tar VG2, VG3 studieforberedende eller VG3 påbygg.
VG2 studieforberedende: Kompetansemålene omfatter blant annet norrøn litteratur, folkediktning og tekster fra før 1850.
VG3 studieforberedende: Kompetansemålet om litteraturhistorisk analyse viser spesielt til tekster fra 1850 til i dag. Du bør likevel kjenne til hovedtrekkene i eldre litteratur som bakgrunn for å forstå utviklingen.
VG3 påbygg: Her omfatter kompetansemålene også eldre litteratur, blant annet norrøne tekster som skal sammenlignes med tekster fra nyere tid.
Hva gjelder for privatister?
En privatist som skal ta norsk med kort botid på VG3-nivå, tar normalt ikke en egen VG2-eksamen i tillegg til VG3-eksamenene.
Privatisten må imidlertid følge kompetansemålene for det aktuelle utdanningsløpet.
Det er derfor viktig å undersøke om du skal ta VG3 studieforberedende eller VG3 påbygg.
På VG3 studieforberedende er litteratur fra 1850 til i dag særlig sentral. På VG3 påbygg er eldre litteratur også uttrykkelig en del av kompetansemålene.
Begge gruppene kan ha nytte av å kjenne til de viktigste utviklingslinjene i hele norsk litteraturhistorie.
6. Hvordan foregår eksamen?
Eksamensordningen avhenger av hvilken læreplan du følger, og om du er elev eller privatist.
Norsk med kort botid – VG3 studieforberedende
Hvis du er elev:
Du skal opp til én skriftlig eksamen i norsk. I tillegg kan du bli trukket ut til muntlig eksamen.
Hvis du er privatist:
Du skal avlegge to eksamener:
- Én skriftlig eksamen
- Én muntlig eksamen
Du skal normalt ikke ta en separat VG2-eksamen i norsk i tillegg når du tar VG3-faget.
Norsk med kort botid – VG3 påbygg
Hvis du er elev:
Du skal opp til én skriftlig eksamen i norsk. Du kan også bli trukket ut til muntlig eksamen.
Hvis du er privatist:
Du skal avlegge to eksamener:
- Én skriftlig eksamen
- Én muntlig eksamen
Kompetansemålene er ikke helt de samme som på VG3 studieforberedende. Blant annet inngår eldre litteratur i kompetansemålene for påbygg.
Ordinær norsk – VG3
Hvis du er elev:
Du skal opp til skriftlig eksamen i norsk hovedmål. Du kan i tillegg bli trukket ut til skriftlig eksamen i sidemål og muntlig eksamen.
Hvis du er privatist:
Du skal avlegge tre eksamener:
- Skriftlig hovedmål
- Skriftlig sidemål
- Muntlig norsk
Dette gjelder både VG3 studieforberedende og VG3 påbygg.
Viktig for deg som er privatist
Du må kontrollere hvilket norskfag og hvilke fagkoder du skal melde deg opp i.
At du skal ta to eksamener i norsk med kort botid, betyr ikke nødvendigvis at du har oppfylt alle kravene til vitnemål eller generell studiekompetanse.
Dette avhenger også av hvilke fag du har bestått tidligere, og hvilken utdanningsbakgrunn du har.
7. Hvordan bør du forberede deg?
Hvis du tar norsk med kort botid, anbefaler vi at du arbeider systematisk med både språk og litteratur.
Lær de store linjene i litteraturhistorien.
Du bør forstå hvordan litteraturen har utviklet seg, og hvilke historiske og samfunnsmessige forhold som påvirket forfatterne.
Les og analyser litterære tekster.
Øv på å tolke noveller, dikt, romaner og drama. Bruk litteraturhistoriske begreper når du forklarer tekstene.
Utvikle ordforrådet ditt.
Lag gjerne egne ordlister med fagbegreper. Lær både hva ordene betyr, og hvordan du bruker dem i setninger.
Tren på muntlig formidling.
Øv på å forklare litterære perioder, presentere forfattere og diskutere tekster med egne ord.
Skriv faglige tekster.
Øv på å skrive litterære analyser, sammenligninger og argumenterende tekster. Arbeid med struktur, sammenheng, grammatikk og presis språkføring.
8. Oppsummering – hva er viktigst å huske?
Norsk med kort botid og ordinær norsk har mye til felles, men det er noen viktige forskjeller.
Begge fagene stiller krav til litteraturforståelse, analyse, refleksjon og god kommunikasjon.
I norsk med kort botid er språkutvikling en særlig viktig del av kompetansemålene. Du skal utvikle gode norskferdigheter samtidig som du lærer om språk, litteratur og samfunn.
Det er også forskjeller i eksamensordningene. På VG3 skal privatister med kort botid avlegge skriftlig og muntlig eksamen, mens privatister i ordinær norsk normalt skal avlegge tre eksamener.
Det viktigste er å kjenne læreplanen du følger, og å øve på å bruke kunnskapene dine både muntlig og skriftlig.
Offisielle læreplaner
Du kan lese de fullstendige læreplanene hos Utdanningsdirektoratet:
Norsk for språklige minoriteter med kort botid i Norge – NOR09-05
https://www.udir.no/lk20/nor09-05
Ordinær norsk – NOR01-07
Legg igjen en kommentar